(사)한국사교육연구협의회가 회원분들의 성원에 힘입어 ⌜2025년 대한민국 교육산업대상⌟ 사교육연구 부문에서 2년 연속 수상하였습니다. (사)한국사교육연구협의회는 회원 여러분들의 기대에 부응하기 위해 2025년 올 한해도 최선의 노력을 다하겠습니다.
많은 관심과 지원을 요청드립니다. 감사합니다.
<기사내용>
(사)한국사교육연구협의회는 사교육계의 석사 및 박사들이 모여 사교육을 연구하고, 관련 기관과의 협의를 통하여 사교육의 학문적·경영적 토대를 구축하기 위해 설립되었다. (사)한국사교육연구협의회는 사교육 종사자의 역량과 전문성을 높이고, 종사자들이 바람직한 교육경영으로 국가교육 및 경제발전에 기여함으로써 궁극적으로 사교육산업이 사회적·정책적으로 인정을 받을 수 있는 길을 모색하고 있다. (사)한국사교육연구협의회는 2017년에 창립총회를 개최한 이후 2024년 6월까지 ‘법인으로 보는 단체’로 활동을 하였고, 2024년 7월에 교육부 소관 비영리법인으로 설립을 허가받았다. 건전한 사교육 풍토 조성을 위한 학술대회 및 학술포럼을 개최하고, ⌜사교육연구⌟ 학술지를 발간하며, 국가·지방자치단체·교육기관과의 네트워크 구축 및 협업 연구 사업을 하고 있다. (사)한국사교육연구협의회는 사교육산업 분야의 전문가 양성에 앞장서고 있다. 그 일환으로 숭실대학교 경영대학원에 석사과정과 박사과정이 개설될 수 있도록 노력하였고, 현재는 사교육분야의 종사자들이 자신과 사교육산업의 발전을 위해 학업에 정진하고 있다. 숭실대학교 경영대학원 교육경영학과의 목표는 교육경영자들이 급변하는 기업경영의 환경 속에서 교육과 경영에 대한 역량과 전문성을 높임으로써 지속가능한 기업경영을 선도하는 것이다. 교육 및 경영과 관련된 이론적 기초와 실무적 경영기법을 습득할 수 있도록 교육과정이 마련되어 있다 교육적 측면에서는 인간과 교육에 대한 체계적인 교육을 통해 목표 고객에 최적화된 교육서비스를 생산·제공할 수 있는 토대를 구축하고, 경영적 측면에서는 기업경영과 관련된 지식과 이론, 컨설팅 및 K-Edu 선진화 등을 통해 기업 경쟁력을 높이고자 한다. 숭실대학교 경영대학원 교육경영학과가 만들어 가는 교육경영에 대한 학문적·경영적 토대는 사교육 산업의 ‘시작된 미래’이다. 숭실대학교 경영대학원 교육경영학과는 사교육계의 종사자들이 대학원에 모여 학문에 정진함으로써 업자가 아닌 교육경영자로서 당당한 삶을 증거해 내는 비전을 가지고 있다. (사)한국사교육연구협의회는 사교육분야 종사자들이 삶을 던져 이룬 성과들이 사교육 산업의 새로운 역사가 될 수 있도록, 의식있고 건실한 교육경영자들이 숭실대학교 교육경영학과에서 함께 동행해주길 제안한다.
(사)한국사교육연구협의회가 회원분들의 성원에 힘입어 ⌜2025년 대한민국 교육산업대상⌟ 사교육연구 부문에서 2년 연속 수상하였습니다. (사)한국사교육연구협의회는 회원 여러분들의 기대에 부응하기 위해 2025년 올 한해도 최선의 노력을 다하겠습니다.
많은 관심과 지원을 요청드립니다. 감사합니다.
<기사내용>
(사)한국사교육연구협의회는 사교육계의 석사 및 박사들이 모여 사교육을 연구하고, 관련 기관과의 협의를 통하여 사교육의 학문적·경영적 토대를 구축하기 위해 설립되었다. (사)한국사교육연구협의회는 사교육 종사자의 역량과 전문성을 높이고, 종사자들이 바람직한 교육경영으로 국가교육 및 경제발전에 기여함으로써 궁극적으로 사교육산업이 사회적·정책적으로 인정을 받을 수 있는 길을 모색하고 있다.
(사)한국사교육연구협의회는 2017년에 창립총회를 개최한 이후 2024년 6월까지 ‘법인으로 보는 단체’로 활동을 하였고, 2024년 7월에 교육부 소관 비영리법인으로 설립을 허가받았다. 건전한 사교육 풍토 조성을 위한 학술대회 및 학술포럼을 개최하고, ⌜사교육연구⌟ 학술지를 발간하며, 국가·지방자치단체·교육기관과의 네트워크 구축 및 협업 연구 사업을 하고 있다.
(사)한국사교육연구협의회는 사교육산업 분야의 전문가 양성에 앞장서고 있다. 그 일환으로 숭실대학교 경영대학원에 석사과정과 박사과정이 개설될 수 있도록 노력하였고, 현재는 사교육분야의 종사자들이 자신과 사교육산업의 발전을 위해 학업에 정진하고 있다.
숭실대학교 경영대학원 교육경영학과의 목표는 교육경영자들이 급변하는 기업경영의 환경 속에서 교육과 경영에 대한 역량과 전문성을 높임으로써 지속가능한 기업경영을 선도하는 것이다. 교육 및 경영과 관련된 이론적 기초와 실무적 경영기법을 습득할 수 있도록 교육과정이 마련되어 있다 교육적 측면에서는 인간과 교육에 대한 체계적인 교육을 통해 목표 고객에 최적화된 교육서비스를 생산·제공할 수 있는 토대를 구축하고, 경영적 측면에서는 기업경영과 관련된 지식과 이론, 컨설팅 및 K-Edu 선진화 등을 통해 기업 경쟁력을 높이고자 한다.
숭실대학교 경영대학원 교육경영학과가 만들어 가는 교육경영에 대한 학문적·경영적 토대는 사교육 산업의 ‘시작된 미래’이다. 숭실대학교 경영대학원 교육경영학과는 사교육계의 종사자들이 대학원에 모여 학문에 정진함으로써 업자가 아닌 교육경영자로서 당당한 삶을 증거해 내는 비전을 가지고 있다. (사)한국사교육연구협의회는 사교육분야 종사자들이 삶을 던져 이룬 성과들이 사교육 산업의 새로운 역사가 될 수 있도록, 의식있고 건실한 교육경영자들이 숭실대학교 교육경영학과에서 함께 동행해주길 제안한다.